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2019年北京市青少年校園足球工作推進會暨2018年京少聯賽頒獎會舉行

  3月16日下午,年北年校2019年北京市青少年校園足球工作推進會暨2018年京少聯賽頒獎會在首鋼技師學院實訓中心舉行,京市進會暨年京少吸引了來自中國足協、青少球工主題餐飲商業空間設計公司北京市教委、園足市體育局、作推市足協、聯賽各區教委、頒獎區足協、年北年校各業余俱樂部、京市進會暨年京少全市304所足球特色校等單位和各贊助商的青少球工領導嘉賓,以及師生和家長代表共約800人參加。園足市教委巡視員、作推市校園足球協會會長王定東,聯賽市體育局副局長、頒獎市足協主席楊海濱,年北年校中國足協青少部高級主管郭瀟等領導出席活動,與會領導和嘉賓還為獲獎集體和個人頒獎。




  回望2018年,在北京市青少年校園足球工作領導小組的主題餐飲商業空間設計公司指導和支持下,本市青少年足球賽事精彩紛呈,足球少年們為了心中的綠茵夢想奮力拼搏。其中,北京市校園足球精英聯賽、市校園足球五人制聯賽、市青少年俱樂部聯賽(簡稱“京少聯賽”)堪稱眾多賽事中的翹楚,為本市青少年提供了展示足球才華和技能的平臺。

  活動伊始,組委會向上述3項賽事的獲獎隊伍、運動員、教練員、裁判員,以及校園足球的優秀試點區、優秀區長、優秀特色學校及其校長、教師教練員、足球未來之星等集體和個人進行了表彰。其中,京少聯賽共有50余人獲得最佳教練員、最佳射手、最佳門將、最佳裁判監督、最佳裁判員稱號,公平競賽獎、最佳合作賽區、最佳競賽合作伙伴、最佳商務合作伙伴等獎項,U7、U8、U9、U10、U11、U12、U13等年齡段的丙級晉級球隊和甲、乙級前三名也各有歸屬。領獎臺上,小球員們手持獎杯和證書,臉上綻放著燦爛的笑容。

  隨后,活動進入北京市青少年校園足球工作推進會的議程。作為優秀的校園足球工作者代表,清華附小校長竇桂梅、北京環宇回聯足球俱樂部教練員盧顯然分別作了經驗分享。

  市教委巡視員、市校園足球協會會長王定東在發言中,傳達了全國學校體育美育工作推進會暨全國青少年校園足球工作領導小組第四次會議精神,以及教育部部長陳寶生關于新時代校園足球工作指示中提到的“基礎工程”、“示范工程”、“探路工程”、“希望工程”。這四大工程為本市更好地開展青少年校園足球明確了方向和路徑,具有重要的理論和實踐指導意義。

  王定東還對本市青少年校園足球工作近4年來取得的重要階段性成果和當前面臨的問題作了詳細闡述。自2015年4月起,北京市校園足球工作在“1346”戰略布局之下,積極整合各方資源和力量,協同相關委辦局和社會機構,全面推動了全市青少年校園足球普及工作。對于下一階段的重點工作和基本思路,王定東表示,要強化統籌,進一步深化體教融合,按照“一體化設計、一體化推進、自成體系、相互支撐”的基本原則,建立一套具有北京特色的青少年校園足球“八個一體化”的發展模式。

  一體化內容包括建立青少年校園足球組織實施一體化機制,建立高水平足球后備人才一體化培養體系,構建青少年校園足球一體化的賽事活動體系,建立高水平足球教練員、裁判員一體化培養體系,建立青少年校園足球一體化競賽注冊管理系統,推進足球場地共享一體化,實施青少年校園足球業余訓練一體化,推進校園足球特色學校與青訓機構融合發展一體化。

  對此,市體育局副局長、市足協主席楊海濱表示完全同意。他說,“加速推進青少年校園足球發展,完善青訓體系建設”是全面貫徹落實《北京市足球改革發展總體方案》和《北京市足球中長期發展規劃(2016-2050年)》中提出的重要任務。今年1月8日,北京市足球改革發展聯席會議辦公室下發了《北京市足球2020行動計劃》的通知,在“業務發展目標”和“主要舉措”中明確提出深入體教融合,體育與教育部門要密切配合,強化青少年校園足球建設,把青少年校園足球作為擴大足球人口規模、夯實足球人才基礎的基礎性工程。

  下一步,市體育局、市足協將在北京市青少年校園足球工作領導小組的領導下,與市教委、市校園足球協會一同將“八個一體化”逐項落實,在定期會商的機制下統一思想、明確目標,整合優質資源,共同推進。

  據介紹,北京市足協“5816”青訓工程目前正在以中國足協北京青訓中心的形式與市教委積極對接,建立市、區、學區級的校園足球“滿天星”訓練營,選拔優秀足球后備人才組建北京市代表隊,參加全國青運會和全運會和各類全國性比賽。同時,在教育部門和體育部門共同優化之下,整合了多項市級青少年足球比賽,建立了互為補充的青少年業余俱樂部聯賽和校園足球聯賽體系,形成校級、區級、市級比賽有效銜接,晉級降級良性發展,盡量做到“校園足球比賽在周中的校園里進行、青少年業余俱樂部聯賽在校外利用周末進行”的校內校外有機結合,全新的北京市青少年年度競賽日歷也將于近期印發。

  在建立高水平足球教練員、裁判員一體化培養體系工作中,講師數量的匱乏是主要問題。為此,市足協本月已啟動教練員講師的選拔和培養工作,力爭在今年年底之前再培養講師15名,從而實現“2020行動計劃”中“教練員講師達到40名”的工作目標,為下一步一體化培養打下堅實基礎。

  在研制開發北京市青少年校園足球競賽注冊管理系統工作中,未來將實現運動員參賽場次準確化、參賽人數精準化、技術表現信息化和運動員資料全面化,讓參賽學生在市級、區級比賽中實現“一卡通”。截至今年3月6日,市足協已為校園足球高水平運動員申報一級和二級運動員247人。

  在配合推進校園足球特色學校與青訓機構融合發展一體化的前提下,市足協將于今年上半年完成社會青訓機構、業余俱樂部標準化建設,制定并不斷完善“北京市社會青訓機構評級評分管理辦法”。下半年,市足協將聯合市校園足球協會創辦“北京市青少年校園足球合格教練員入庫班”,推行進校園執教“入庫班”的考核制度,凡考試不合格的教練員將嚴禁進入校園開展任何足球教學和教練工作。此舉將為促進校園足球的教學體系建設,加強足球特色校的硬實力奠定基礎。

  市足協相關負責人表示,為更好地解決北京市足球改革和校園足球發展過程中出現的各種問題,協會將與市教委通力合作,通過“八個一體化”的落地、落細、落實,使體育和教育手挽手、心連心,努力開創北京市青少年校園足球工作的新局面。

(編輯:李鑫)

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