各試點黌舍要嚴厲施行經核定后的體育體育試點事情計劃，明白事情職責和合作，平臺盡快構造做好招生、網址四川金沙納米技術有限公司講授辦理、英亞課程建立、中綜西席步隊建立等相干事情

　　各試點黌舍要嚴厲施行經核定后的試點事情計劃，明白事情職責和合作，什課盡快構造做好招生、體育體育講授辦理、平臺課程建立、網址西席步隊建立等相干事情。英亞

　　為深化進修貫徹黨的中綜二十大肉體，增強特征高中建立，合課增進我市高中階段教誨優良多樣開展，什課按照《國務院辦公廳關于新時期促進一般高中育人方法變革的體育體育指點定見》肉體和《福建省教誨廳關于促進綜合高中班試點事情的告訴》請求，

　　綜合高中班一般高中學籍門生若需轉學非本市一般高中，綜合高中班試點中職黌舍達標品級根據不決級一般高中施行，轉學政策按《福建省中小門生學籍辦理法子》施行。四川金沙納米技術有限公司

　　綜合高中班試點黌舍要根據一般高中尺度裝備理化生、通用手藝等嘗試室，滿意一般高中學業程度及格性測驗科目標一樣平常講授根本請求。

　　綜合高中班門生退學后局部注冊為中職黌舍的一般高中學籍，門生可在高一放學期期末前申請轉為中職學籍，學籍只轉一次。綜合高中班門生登科后不得轉學到本市其他一般高中和其他黌舍的綜合高中班。綜合高中班一般高中學籍門生若需轉學非本市一般高中，綜合高中班試點中職黌舍達標品級根據不決級一般高中施行，轉學政策按《福建省中小門生學籍辦理法子》施行英亞體育app英亞體育app。

　　市、區教誨部分增強對綜合高中班的監視與辦理，重點存眷試點黌舍標準招生、標準辦學和講授質量等狀況，對試點事情展開質量較高的，可恰當增長招生存劃，并實時總結典范經歷做法。對存在違規辦學的視狀況催促整改或打消試點資歷。

　　按照《福建省教誨廳關于促進綜合高中班試點事情的告訴》（閩教基〔2024〕5號）請求，各地市挑選具有前提并故意愿的公辦高中階段黌舍展開綜合高中班試點使命。次要是在高中階段立異人材培育形式，探究普職交融開展新途徑，設置綜合高中試點班，完美普職合造就人新機制，滿意門生多樣化進修和開展需求。

　　各區教誨局、各校要對峙準確言論導向，當真做好綜合高中班的政策注釋和言論指導事情，經由過程多種渠道和方法，讓考生和家長理解一般高考的政策和報名前提，指導家長和門生建立科學的生長觀和失業觀體育平臺網址，理性挑選綜合高中班，增長門生、家長和社會對試點事情的了解和撐持，營建優良氣氛。

　　結業請求按分流后響應學籍的辦理劃定施行，參與高考（含高職分類測驗）的報名資歷按省招委會、省教誨廳有關劃定施行。

　　2024年廈門市的綜合高中班將設在廈門工商旅游黌舍、廈門市同安職業手藝黌舍、廈門市翔安職業手藝黌舍三所黌舍，每一個黌舍招收4個班200人，均面向全市招生。詳細詳見《2024年廈門市高中階段黌舍招生存劃冊》。

　　探究成立結對黌舍教誨資本互通機制，同享講授設備裝備。成立健全綜合高中班辦學經費保證機制，在專項經費等擺設上予以傾斜撐持。

　　各區教誨局、各試點黌舍要落實《新時期教誨評價變革整體計劃》和《一般高中黌舍辦學質量評價指南》相干請求，探究成立綜合高中班的分類指點和評價機制，科學成立綜合高中班教誨評價系統。

　　各相干黌舍完美綜合高中班課程設置，以一般高中課程為主英亞體育app，將相干職業教誨手藝類課程與一般高中課程整合，撐持開辟具有綜合高中班特性的課程。

　　教研部分要將綜合高中班西席歸入一般高中教研舉動中，有針對性環繞綜合高中班門生特性展開教研舉動。

　　報名綜合高中班的考生均須填報我市中招意愿，根據“分數優先，遵照意愿”準繩，按照升學投檔分從高分到低分，實施平行意愿投檔登科。簡樸來講，就是考生在契合綜合高中班報名前提的條件下，挑選想要報名的綜合高中班后，按照我市招生存劃冊中的專業代號填報通例意愿便可。

　　學籍地點黌舍賣力學籍辦理、一樣平常講授、辦理、后勤等事情體育平臺網址。根據廈門市中招政策，綜合高中班門生登科后不得轉學到本市其他一般高中和其他黌舍的綜合高中班。

　　試點黌舍要彌補調解師資，配足配齊契合綜合高中班教誨講授請求的西席，經由過程增強校本研訓，提拔西席才能體育平臺網址。

　　2024年在廈門市參與中考的應屆初中結業生可報名綜合高中班英亞體育app，報名綜合高中班不請求具有一般生資歷，但需求契合以下前提：綜合本質評價結業總評中思惟道德和學業程度兩個維度均達及格以上（含及格），“九科”最少三科到達D級以上（含D級），嘗試測驗均及格。

　　經研討，決議在廈門工商旅游黌舍、廈門市同安職業手藝黌舍、廈門市翔安職業手藝黌舍開設綜合高中班試點，2024年每所黌舍招生存劃為200人。黌舍應訂定試點事情計劃（區屬黌舍經區教誨局贊成），報市教誨局核準后施行。

　　綜合高中班面向全市招生，在招生存劃中單列綜合高中班方案。招生工具為在廈門市參與中考的應屆初中結業生，無一般生資歷的考生可報考綜合高中班。根據“分數優先體育平臺網址，遵照意愿”準繩，按照升學投檔分從高分到低分，實施平行意愿投檔登科，登科分數不得低于一般高中最低投檔掌握分數線。

　　上述黌舍要結合展開西席研修舉動，在講授進度、功課設想、質量闡發、開展評價和門生事情等方面增強交換和分享，增進教誨講授質量的團體提拔。

　　主動促進綜合高中班西席步隊建立，其他黌舍的一般高中西席到設在中職黌舍的綜合高中班任教視為支教。

　　在各種評價評比等舉動中將綜合高中班試點相干狀況停止零丁查核，進步辦學主動性。探究完美門生綜合本質評價施行細則，健全西席開展評價機制。

　　綜合高中班試點黌舍根據一般高中尺度裝備理化生、通用手藝等嘗試室體育平臺網址英亞體育app。相干經費施行我市一般高中現行免費及生均公用經費等政策，保證綜合高中班建立和運轉。

　　市、區教誨部分高度存眷、盡力保證綜合高中班的師資力氣：一是各相干黌舍根據尺度配足配齊綜合高中班所需的西席。二是綜合高中班西席歸入一般高中教研舉動中，有針對性環繞綜合高中班門生特性展開講授研討舉動。市教科院擺設專人賣力綜合高中班試點事情的研討。三是綜合高中班試點黌舍聯絡一般高中作為結對共建黌舍，結合展開西席研修舉動，在講授進度、功課設想、質量闡發、開展評價和門生事情等方面增強交換和分享。四是市級名師事情室走進綜合高中班地點黌舍，逐漸將綜合高中班西席歸入市級名師事情室停止培育。

　　各試點黌舍要總結普職融通試點班經歷做法，完美綜合高中班課程設置，將相干職業教誨手藝類課程與一般高中課程整合，準繩上以一般高中課程為主，開辟具有綜合高中班特性的課程，特地訂定具有針對性的專業人材培育計劃，探究融通新途徑。履行一般高中教誨和中等職業教誨學分互認，削減沒必要要的反復進修。

　　廈門市教誨科學研討院賣力綜合高中教研，指定專人賣力綜合高中班試點事情的跟蹤研討，實時為行政決議計劃供給定見倡議。

　　綜合高中班門生退學后準繩上局部注冊為一般高中學籍，門生最遲可志愿在高一放學期期末前申請轉為中職學籍，學籍只轉一次，保存一般高中學籍的按原培育方案施行。