王剛拿球的體育體育途年時分(王剛在前場禁區前沿右邊拿球體育平臺登錄，此時國安數名先鋒在禁區里，平臺站得很密，登錄大專廣州家和家居文化創意公司沒有經由過程跑動來拉扯對方的有前月日防衛陣型，終極國安喪失球權，體育體育途年招致了申花的平臺還擊和進球)，有人前插，登錄大專有人回接，有前月日如許有人動起來

　　王剛拿球的體育體育途年時分(王剛在前場禁區前沿右邊拿球體育平臺登錄，此時國安數名先鋒在禁區里，平臺站得很密，登錄大專沒有經由過程跑動來拉扯對方的有前月日防衛陣型，終極國安喪失球權，體育體育途年招致了申花的平臺還擊和進球)，有人前插，登錄大專有人回接，如許有人動起來。4人站在一起，廣州家和家居文化創意公司我往哪兒傳啊。

　　小池我以為他不應當犯這類毛病，他怎樣能把外線交進來，讓敵手(若昂-特謝拉)隨便地撥已往，這是第一個。

　　你丟球起首你得返來，各人都累，必定都累，可是丟球返來，這是一個最最少的。先前我想著古加誰人丟球，丟球他想的不是回追，他是嘆息，這些都是欠好的感情體育平臺登錄。在場上要做的是，甭管這球怎樣，只需它沒出界，我就要盡力回追。

　　雷騰龍暗示，在場上球員要做的是竭盡全力，丟了球官僚趕快回追，而不是在丟了球以后開釋負面的感情。

　　我以為起首是能看出來，敵手是有針對性地在調解，能夠我有一二三預案，你國安4-4-2，哪些人，我怎樣防衛，就是場上的球員都施行力很強、很明白。但反而我們打的時分就覺得，我傳這兒行嗎？我往這兒跑吧，要不？就是看不到我們想打甚么。

　　我們在踢的時分，我們在控球的時分體育大專有前程嗎，我沒拿球，那末我在想，假如我們喪失球權了，我們該當怎樣辦。以是我會永久把打擊隊員放到我的視野以里，我能瞥見他，我能盯住他，甭管任何霎時丟球體育平臺登錄，我都在地位上，他都不克不及夠間接經由過程我。

　　第二個，古加，假如你把他界說成三中場的話，他這個時分必定能協防。如今你把他界說成了邊前衛，他固化的認識里……由于我以為他不太熟習這個地位，他以為我管好邊路，多是這個意義。可是在小池已往以后，在小池失位以后，這球我以為古加100%是該當補上去。

　　我們到底想做甚么？你想打下底傳中嗎？那你把方昊這類傳中才能強的換上去。以是這就是讓我有點不太能了解的處所，我們到底想……我們換這個4-4-2陣型是為了甚么？

　　就覺得國安打4-3-3要初見效果似的，怎樣又換回4-4-2了。申花的中場是很強的，可是我們如今后腰的地位上是兩小我私家，邊前衛你是用他的速率嗎？古加也不是速率型的，一切鍛練偶然候的擺設讓人以為很驚奇。

　　可是如今我們呈現的成績就是，我們在打擊的時分底子不論防衛，我不論丟球當前我的人該當在哪兒，我的地位該當在哪兒，以是這就招致了一丟球體育平臺登錄，我們看一小我私家對不上，兩三小我私家都對不上，這實際上是最大的成績。

　　北京工夫8月22日，中國足協杯1/4決賽體育大專有前程嗎，上海申花對陣北京國安，終極申花2-1打敗國安，升級足協杯4強體育大專有前程嗎體育大專有前程嗎。

　　你怎樣能說這球打手了呢？這個我有點不了解。這個球你以為按拉人的標準夠不成點球，我也就認了，可是你吹這下，你必定是奔著成不建立點球，這下去看的、去吹的。

　　輸角逐我們能夠輸，可是輸了以后，我們能獲得甚么？可是如今最大的印象，我以為球迷如今也是，都以為，如今就是打到哪兒算哪兒，我不曉得我們是要打腳下嗎？仍是4-4-2打下底傳中。

　　實在我以為誰人球假如不是第一下古加和稀哲勤奮去拼搶的話(也會形成傷害的場面)，那一下我以為我們的兩個邊后衛大概前腰有一個該當返來的。你前面的一個小失誤，我們補償返來了，可是前面的丟球，你還得回呀。

　　起首恩加德烏沒有很好的處置球才能，以是他只能把球交給王剛，王剛實在他也曾經極力了，你如果往里看的話(把球傳到中路)，這球的確需求很強的構造才能才氣做到，可是構造才能不是王剛的特性，以是他想把球寧靜地交進來，可是交進來以后(被敵手拿到了)。

　　哪怕你抽筋，大概你追不上，這些我們都能夠了解，可是你垂頭是甚么意義？你不得為了球隊，你得負義務，對吧？另有王剛的傳球，他是被逼得沒法子了，就跟恩加德烏的傳球似的，你總是被逼得沒法子了，迫使你去傳一個球體育大專有前程嗎，這類球就很難了。

　　王剛的特性，邊路要有空間，給他傳死后球，可是我以為敵手也都分明，以是敵手特地放了你王剛腳下接球呢。王剛拿球以后，我們到底該當怎樣給他撐持？傳導到左路也好，傳導給稀哲，像這類可以控球，可以制作精巧共同的這類人的腳下，我以為鍛練實在該揣摩這些。

　　(爭議出如今視頻助理裁判的參與上，視頻助理裁判顧春含參與，以為漏判了一個屬于國安隊的點球，以后主裁判買買提江本人去看了視頻回放。此次參與不是去觀點比奧能否手球的，由于打擊隊員在對方禁區內行球不會觸發視頻助理裁判的參與前提。)

　　視頻助理裁判只要在較著的訛奪判發作時才會參與，并且這球魏教師也說了，只要是想判點球了體育大專有前程嗎，才會參與。那你參與了……我中立一點吧，偏裁判一點吧，這球你參與了，你說沒有，不犯規，我也就認了體育平臺登錄。