很多人認為踢球與學習互相沖突，女足但在首屆中青賽的冠軍女子U17冠軍隊伍，來自名校歷城二中的學霸想進東莞頂特自動化設備有限公司球員卻認為這不是一個單選題，主力中后衛(wèi)謝悅然就對記者喊出了她的最愛小目標——希望通過明年的高考進入同濟大學。

       近年來，吳海濟南市高度重視校園足球的燕夢推廣與普及，青少年校園足球運動蓬勃發(fā)展，同濟青少年足球水平不斷提升。女足2022年，冠軍濟南市成功獲批“全國青少年校園足球改革試驗區(qū)”。學霸想進東莞頂特自動化設備有限公司歷城二中作為“全國青少年校園足球特色學校”，最愛2021年1月成立了女子足球隊，吳海構建了“管理-活動-比賽”的燕夢培育模式，專業(yè)素養(yǎng)和整體實力迅速提高并進入全省前列，同濟成為濟南市乃至山東省的女足樣板學校。

       第一屆中國青少年足球聯(lián)賽總決賽，她們一路過關，決賽中更是在上半場與杭州女足2比2戰(zhàn)平的情況下，在下半場連入3球，以5比2取得勝利。

       在后防線上，盡管丟了兩個球，但3號謝悅然卻與隊友們通力合作，在下半場及時調(diào)整，確保后防線穩(wěn)固。更關鍵的是，雖然早早趕往贛州的于都備戰(zhàn)，但這支隊伍并沒有放松文化課的學習。

       特別是3號謝悅然，在“學霸”林立的名校歷城二中，她在特招班常年保持著文化課總分第一名的好成績。她告訴記者，除了每天要訓練兩個多小時，球員們的文化課跟歷城二中普通學生一樣，沒有任何縮減。在于都訓練和比賽期間，這批還不滿17歲的花季少女都很自律，相關科目的作業(yè)及時提交給學校的老師批改，并利用課余時間自主學習。

       “踢球和學習其實并不矛盾，可以把踢球當作學習之余精神上的放松，也可以把學習當作踢球之余體力上的放松。”謝悅然說，踢球雖然占用了一定的學習時間，卻可以提高學習效率，用更短時間卻完成更多的學習任務。

       “我的英語和政治都很不錯，就是數(shù)學稍微差一點。”謝悅然說，踢球之余，在老師的培養(yǎng)下，她們都養(yǎng)成了多閱讀的好習慣，這讓她們的比賽閱讀能力要高出其它同齡球員，“教練很重視細節(jié)的培養(yǎng)，比如說學習習慣、物品的擺放等等，幫助我們提升了品格。”

       因此，即便上半場一波三折與杭州女足兩次戰(zhàn)平，但隊員們并沒有慌亂。“教練就告訴我們要自信，并對技戰(zhàn)術進行了調(diào)整，我們以更好的精神面貌，帶著必勝的決心，去把比賽拿了下來。”

       今年讀高三的謝悅然是第一次參加中青賽，但也很可能是最后一次。明年，她和不少的足球隊友都將迎來高考。“我想通過自己的足球特長和學習成績，考入理想的大學。我的師姐去年考入了同濟，我也想考入同濟。”

       正在進行的世界杯足球賽，謝悅然最喜歡的球隊是比利時和巴西這樣的技術派球隊。而在國內(nèi)的女足球員中，謝悅然最喜歡的是同為中后衛(wèi)的女足國家隊隊長吳海燕。

       考入大學之后，還會不會繼續(xù)足球之路？謝悅然堅定地點了點頭，“我覺得如果能夠多踢中青賽這種高水平的比賽，肯定會有機會被國家隊教練看中。我現(xiàn)在最主要的目標，還是一心一意學好習、踢好球，考如一所自己理想的大學，足球之路我也一定會堅持下去。”

(編輯：臧赫)